L'Autismo e le Artiterapie



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Descrizioni di L'Autismo e le Artiterapie libro

I problemi nascono dal pensiero: le Artiterapie li individuano e li trasformano in risposte. Si definiscono Artiterapie (Arteterapia, Musicoterapia, Danzaterapia, ecc…) quelle terapie olistiche nelle quali senza l’utilizzo del farmaco ma con l’utilizzo della creatività interiore si esercita un beneficio psico-fisico su se stessi. L’Arteterapia è presente negli istituti psichiatrici statunitensi sin dagli anni ’20, la Danzaterapia in Inghilterra, Nord America, Argentina sin dagli anni’40, senza tralasciare lo sciamanesimo, la Musicoterapia addirittura ha origini precolombiane. Le Artiterapie sono un mezzo terapeutico nel quale, attraverso l’utilizzo delle arti, si porta il soggetto a scoprirsi, ad analizzarsi individualmente e senza traumi; aiutano ad aumentare o a riscoprire l’autostima, la sicurezza, la determinazione, la fermezza d’azione, la creatività e l’ingegno. Inoltre, come si potrà riscontrare nei primi capitoli del libro, presso la scuola elementare “Scarpa”, attraverso le Artiterapie è stato fornito a bambini autistici un mezzo di comunicazione, attivando un canale tra loro e il mondo esterno.
Inizia la stesura di questo libro quando fu richiesta la presenza dell’autrice, in qualità di assistente di una nota Arteterapeuta di Milano, presso una scuola elementare con bimbi disabili. Con questa famosa Arteterapeuta si è specializzata e diplomata presso la sua scuola nei tre anni precedenti al libro, dopo studi socio educativi, in qualità di educatore e un lavoro come "Mediatore del lavoro di soggetti a rischio di emarginazione" presso i servizi sociali di Milano.
Oggi Cinzia Laila Cosenza è un Arteterapeuta e Danzaterapeuta ad orientamento psicodinamico, specialista in linguaggi artistici nella psicologia clinica con svariate esperienze alle spalle in questo campo.
E' ideatrice del metodo Vrika - www.vrika.it

Il volume è disponibile in formato cartaceo su www.ilmiolibro.it

La Suddivisione del libro “L’Autismo e Le Artiterapie”:
Un prologo dove si passa, dalle nozioni storiche sull’autismo, a personaggi coinvolti sino a cosa siano le Artiterapie i suoi obiettivi e ai risultati raggiunti.
13 capitoli attinenti al percorso Arteterapeutico ,con bambini autistici, svoltosi all' interno di una scuola elementare. Quattro interviste a specialisti di Autismo fra cui psicoterapeuti, giornalisti come Ludovica Cantarutti , musicoterapeuti come Nirodh Fortini. L'epilogo in cui si analizza il riscontro delle Artiterapie o Terapie Espressive sull'autismo con delucidazioni in merito. Appendice fotografica, con descrizioni annesse, di ragazzi autistici durante le loro creazioni in un percorso Arteterapeutico. Per concludere la biografia dell' autrice.


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